LE VISAGE FEMININ DU SYSTEME PREVENTIF DANS NOS FOYERS ET INTERNATS

LE VISAGE FEMININ DU SYSTEME PREVENTIF DANS NOS FOYERS ET INTERNATS Session de la province AFO à Cotonou du 6 au 8 Juin 2013. Dans le but de mieux outiller le personnel éducatif de leurs différents foyers et internats pour une application effective du système préventif de Don Bosco et établir un projet éducatif qui prenne en compte les réalités communes et les spécificités de chaque foyer/internat de la province , s’est tenue du 6 au 8 Juin 2013 à Cotonou une session organisée par le Bureau du développement et la Coordination de la Pastorale, avec la collaboration de la Communication de la Province AFO. Cette session a porté sur un grand thème intitulé : « Vivre aujourd’hui le système préventif dans nos foyers et internats ». Les participants étaient 15, provenant de la Cote d’Ivoire, du Benin, du Togo et du Ghana, dont 6 Sœurs (FMA), 4 Novices et 5 laïcs. Le grand thème de la session a été subdivisé en six petits thèmes qui sont les suivants : Thème I : « Mieux réussir ma tâche éducative auprès des filles des foyers /internats » présenté par Mme Georgette AKLASSOU, formatrice agréée en PRH. Thème II, intitulé « L’éducation à la foi dans les foyers et internats salésiens » présenté par le Père Juan José GOMEZ SDB ; Thème III : « Normes et standards applicables aux centres d’accueil et de protection des enfants : cas du Bénin », présenté par M. Paul YASSEGOUNGBE, Coordinateur Littoral du ReSPESD et Président du Comité d’Etude des Dossiers d’Adhésion et des Normes. Thème IV : « Résilience et réciprocité : le visage féminin du système préventif pour nos filles en situation de danger », présenté par Sr Silvia MELANDRI, coordinatrice provinciale de pastorale. Thème V : « Vers une convergence éducative entre les Foyers-Internats et familles d’origine dans la protection des enfants accueillis », présentateur M. Maurice ANAGONOU, formateur agrée en PRH. Enfin le thème VI a porté sur : « Relation éducative, protagonisme, réseau : trois mots clé pour construire un projet éducatif dans nos foyers/internats », présentatrice également la Sr Silvia MELANDRI. Par rapport au thème I, la présentatrice a fait ressortir certains aspects importants à prendre en compte dans l’éducation des filles. Elle a donné les caractéristiques d’une autorité constructive, quelques repères pour mieux exercer son autorité et relevé la nécessité et les difficultés de cette autorité. En ce qui concerne le thème II, le présentateur a relevé l’influence de la foi dans la construction de la personnalité, en rappelant que la religion est l’un des trois piliers du système préventif. Ainsi, il a interpellé les participants /éducateurs à la tâche qui est la leur dans la formation spirituelle des filles en faisant une synthèse entre évangélisation et éducation. Enfin, il a donné quelques stratégies pour mieux éduquer les jeunes à la foi, en partant du vécu quotidien. Le thème III, relatif aux normes et standards applicables aux centres d’accueil, a permis de passer en revue les normes qui régissent tous les centres d’accueil et de protection des enfants (CAPE) du Bénin et partant de là, arriver à établir un règlement approprié et adapté aux foyers et internats salésiens. Le thème IV a mit en exergue l’importance de développer la résilience et éduquer à la réciprocité les filles de nos foyers, en particulier celles plus blessées et en danger, pour leur permettre de s’en remettre rapidement de leurs traumatismes et reconstruire leur présent et leur avenir de femmes. Quant au thème V, l’accent a été mis sur l’importance d’une collaboration entre les Foyers/Internats et les familles d’origine pour une meilleure prise en charge des enfants accueillis. Pour finir, le thème VI a été en quelque sorte la synthèse des thèmes développés précédemment avec un ajout qui interpelle l’accompagnateur/trice à favoriser le protagonisme de la jeune et le travail en réseaux, pour assurer l’autonomie et l’épanouissement de la fille. Il a permis de passer en revue toutes les cinq (05) thématiques développées au cours de la session. Durant les soirées des films ont été proposés en lien avec les thèmes traités pendant la journée. A mentionner, le film « Un enfant pas comme les autres » de Menno Meyjes. Tout compte fait, la session s’est achevée à la grande satisfaction des participants/tes qui ont témoigné de la richesse du contenu des thèmes développés et de la méthodologie très participative et vu leurs attentes comblées, grâce aussi à l’ambiance de famille qui a régné pendant tous les moments récréatifs. PALANGA Nathalie Assistante à l’internat Immaculée à Kara/TOGO et participante à la session.